Learning

Learning

domingo, 23 de noviembre de 2014

Social Media: volguda o odiada?

En aquesta penúltima entrada vull expressar-me en referència a les xarxes socials per dissenyar i construir aquest blog, a més de les eines emprades cada setmana en l’assignatura Processos i Contextos del Màster per la Formació de Professorat. Per una banda, havíem de publicar una entrada de blog setmanal amb una foto feta a través d’Instagram, i per l’altra havíem de publicar dos tweets setmanals que facin referència al món de l’educació.
Quan vàrem rebre les instruccions el primer dia de classe, reconec que em va sorprendre el fet que una professora t’exigeixi obrir-te un compte de Twitter i que la participació tingués pes en l’avaluació final. Es més, no li trobava cap sentit. No sóc molt ciber-addicte, només tenia compte de Facebook, que mai la faig servir, i compte d’Instagram. Me vaig haver d’obrir un nou perfil a twitter, i malgrat el meu rebuig, em va agradar! Inclús m’agrada més que Facebook perquè ho trobo més seriós, més informatiu i menys personal. Així comença la meva aventura en les xarxes socials. He començat a seguir gent que em pareix interessant (no pas amics de l’institut o un que vaig conèixer una vegada a un curs i mai l’he vista més) i que parla sobre temes que allò m’apassionen: @epunset, @elsapunset @SirKenRobnison o inclús el gran cuiner @jaimeoliver.
A part d’això, l’etiqueta #edubateMA m’ha paregut un lloc perfecte per trobar informació molt útil i excitant sobre el fi comú que tenim tots els meus companys, l’educació.
Aquí va una selecció dels millors tweets (per jo):










Referent a l’instagram no em va costar tant entrendre el funcionament perquè ja tenia compte fa dos anys. Ha sigut molt divertit fer de reportera i pensar com plasmar la meva idea en una foto de cuita pròpia. He tingut dos ajudes excepcionals, els meus germans bessons, Lucia i David, que han fet de models i exclamaven: "publicar coses a Instagram conta com a nota?!"
Aquesta va ser la primera foto publicada a Instagram (i la meva favorita!)

Volia representar la dicotomia entre l’educació tradicional i l’educació moderna. Podeu trobar l'entrada aquí.  Eren les primeres classes al màster i és quan a l'assignatura de processos i contextos  ens començàren a explicar noves metodologies per l'ensenyança i per aplicar-les hauriem d'emprar les TIC. Justament és el que nosaltres hem estat fent amb tota aquesta participació activa en les xarxes socials. 
Per fi entenc la importància d’aquesta enfeinada: l’hem de conèixer nosaltres primer, saber manejar-la amb soltesa  per després poder aplicar-la en l’aula. Si no és per aquesta assignatura, mai se m’hi hagués ocorregut emprar Instagram per fer un treball per projectes, per exemple.  

Hem de tenir en compte abans d'emprar les xarxes socials que poden ser una eina perjudicial si no la sabem controlar. No donar massa informació privada, no penjar cada instant el que estem fent o seleccionar bé qui són els teus amics que poden accedir són pautes que haurien de seguir el professors i ensenyar-lis als alumnes. A continuació os mostraré un vídeo graciós sobre els perills de posar massa informació personal en la xara.

Puc concloure que a la fi m’està agradant això de les xarxes socials, ates que en un principi no m’agradava mica la idea. Només hem de tenir una mica de temps cada dia e imaginació i tot vendrà rodat.

No hay comentarios:

Publicar un comentario